Albert-Schweitzer-Schule

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Ergänzendes Angebot
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Jugendbegleiter-Programm

 

  • seit Oktober 2010
  • derzeit zwei Mitarbeiterinnen
  • Angebote im Bereich der Kernzeitbetreuung
 
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Individuelle Lernbegleitung

 

  • seit 2007
  • 2 ehrenamtliche Lernbegleiterinnen betreuen 3 Schüler/innen der Oberstufe
  • kostenlos
  • organisiert und betreut durch Kollegium und Schulleitung der ASS
  • unterstützt und begleitet vom Jugendamt Böblingen
 
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Mittagessen / Qualifizierte Mittagspausenbetreuung

 

  • seit 1984
  • Aufsicht / Betreuungsangebote durch Lehrkräfte
  • Betreuungsangebote durch zusätzlich angestellte Mitarbeiterinnen
  • Preis pro Mittagessen: 2,30 € (subventioniert von Schulträger und Förderverein)
  • Qualifizierte Mittagspausenbetreuung kostenlos
  • organisiert und koordiniert durch Förderverein und Schulleitung der ASS

 

 
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Patenschaftsmodell Herrenberg

 

  • seit 2008
  • 2 Patenschaften im Schuljahr 2010/11
  • kostenlos weil ehrenamtlich erbrachte Begleitung
  • organisiert und betreut durch Kollegium und Schulleitung der ASS
  • unterstützt und begleitet von Stadtjugendring und Stadtseniorenrat
 
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Supporto nucleo

Il supporto nucleo è un ente pubblico che garantisce, che i bambini notificati sono vigilati dalle ore 12- 14 nella scuola Albert - Schweitzer dopo le lezioni di mattina.

Supporto nucleo significa studio completo, a tutti i livelli d´esperienza, senza incorrere che il bambino impara una diretta coscienza ed esegua pressioni.

Questo includono:

  • gioco, movimento, la formazione delle capacità, la formazione linguistica, formazione del comportamento sociale, concentrazione e resistenza
  • Incollare, ricamare, impastare, tagliare, dipingere.
  • tavolo tennis, calcetto, biliardo
  • giocare con mattoncini o con “LEGO”
  • ascoltare musica
  • giocare insieme a carte o altri giochi di compagnia.
  • riposarsi, raccontare, ascoltare
  • progettare e decorare gli spazi messi a disposizione.

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Aiuto dopo scuola

La scuola Albert - Schweitzer offre gratuitamente aiuto per compiti in casa, soprattutto per i bambini del livello medio in nove gruppi.

Nove donne sostengono circa quaranta scolari con i loro compiti da casa. Due volti per due ore a settimana s’incontrano questi gruppi il pomeriggio.

In riguardo dei bambini questi supervisori sono delle persone importanti per il loro apprendimento sociale. I supervisori sono in continuo contatto con gli insegnati di classe dei loro gruppi. Durante l´anno scolastico ci sono delle riunioni con i docenti per condividere le esperienze e migliorare il lavoro.

Molti genitori sono grati per l´offerta, perche i bambini ancora non sono indipendente di fare di più o spesso i genitori non hanno la possibilità di contribuire e aiutare i loro figli.

Il sostegno è finanziato dal Förderverein, che ottiene sovvenzioni dalla regione e dalla comune di Herrenberg

Hausaufgabenbetreuer
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AGs an der ASS

 

An der ASS gibt es ein reichhaltiges Angebot von Arbeitsgemeinschaften für alle Schüler/innen:

(Stand Jan. 2011)

Psychomotorik (in Kooperation mit dem TSV Kuppingen)
Kampfkunst Mittelstufe
Fußball Jungen
Zirkus / Akrobatik
Tanz Hip-Hop
Erfindungstanz
Klettern

Schülerfirma Holz
Textiles Arbeiten / Auftragsdienst Bügeln
Zimmerpflanzen
Fahr-Rad-Werkstatt
Schulgarten
Schmuck aus aller Welt

Schmöker-Treff in der Schülerbücherei
Brett- und Kartenspiele (Ehrenamtlicher Lehrbeauftragter)

Rhythmisch-Musikalische Früherziehung (in Kooperation mit der Musikschule Herrenberg)
Unter- und Mittelstufenchor
Flöten
Trommeln

Computer Mittelstufe
Computer Oberstufe
PC-AG Fußball-Manager
Internet-AG (Ehrenamtlicher Lehrbeauftragter)
IT-AG Oberstufe (in Zusammenarbeit mit der KSK Böblingen)


Selbstbehauptung (mit Unterstützung der Aktion Sicherer Landkreis und der Frauenbeauftragten)
Betreuung von Bewohner/innen des Pflegeheims Haus Sommerrain in Herrenberg


Viele temporäre Projekte mit externen Lehrbeauftragten, z.B. in der Projektwoche

In Planung: Kooperation mit dem Reit- und Fahrverein Herrenberg

Die Schüler und Schülerinnen nehmen daran freiwillig teil. Sie können hier entsprechend ihrer persönlichen Stärken sich in Bereichen als erfolgreich erleben, die im üblichen Pflichtunterricht nicht oder zu wenig zur Geltung kommen. Mehr als 60% aller Schülerinnen oder Schüler nehmen an einer oder mehreren AGs teil. Die meisten der AGs finden in der Mittagspause oder am Nachmittag statt und sind mit den Zeiten des Pflichtunterrichts abgestimmt. Geleitet werden sie von Lehrkräften der Schule oder von Ehrenamtlichen Lehrbeauftragten.

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